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        iEnglish以興趣激發(fā)自主學習動力托普朗寧創(chuàng)新家庭教育解決方案

        2021-10-15 16:20:32  來源:互聯(lián)網(wǎng)

        興趣是最好的老師,在語言學習過程中,興趣引導能夠充分調(diào)動孩子的學習積極性。對大部分孩子來說,在缺乏他律的環(huán)境中學習相對枯燥的語言并不容易。

        托普朗寧全球支持中心相關負責人介紹稱,iEnglish類母語英語學習訓練系統(tǒng)不僅為家庭教育中孩子的自主學習提供科學、高效的訓練方法,還精心設計內(nèi)容、模塊,寓教于樂,養(yǎng)成自主學習的好習慣。

        iEnglish遵循語言學習本質(zhì)規(guī)律,精選海量英文素材為孩子搭建一個更適合英語習得的類母語環(huán)境,通過類母語環(huán)境中海量的輸入輸出練習,孩子不必像過去一樣借助枯燥的詞匯記憶和復雜的語法解析來掌握英語,過程和體驗當然也更加輕松、更加高效。

        同時,iEnglish在教育的底層隱藏了一條自主學習的理念,這意味著孩子不僅能夠沿著正確的路徑進行學習,還能以更積極、更主動的態(tài)度進行英語學習,這與興趣引導不無關系。

        甄成方博士指出,學習本身正是一個興趣和習慣養(yǎng)成的過程,養(yǎng)成習慣也就具備了自主學習的品質(zhì)。而iEnglish為了激發(fā)孩子學習的自驅(qū)力,將興趣放在了所有孩子學習的最前端,精心設計了ETP等寓教于樂的板塊,用來喚起孩子之間互相PK的樂趣,并用內(nèi)容和游戲去吸引孩子閱讀下去的欲望。

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